- 方耀楣
大学文化氛围的东西方比较方耀楣大学教育理想的底蕴就是一个民族的文化积淀。所以，在探讨不同社会文化背景对高等教育观念及模式的影响时，涉笔论及各国大学的文化氛围问题是十分有意义的。现代的大学是跨文化交流的最佳媒体和桥梁，也是交流成果及其社会效益良胜循环的...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 395k] [下载次数：838 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：0 ] - 余晓莹
国外多元文化教育研究发展初探余晓莹文化环境对教育发展的影响是不言而喻的。长期以来，我们对教育与政治经济的关系探讨研究很多，从文化的角度研究教育却很少。近年来，我国一些教育工作者开始进行多元文化教育的研究，研究双（多）文化环境下儿童和青少年的教育，包括...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 265k] [下载次数：866 ] |[引用频次：50 ] |[阅读次数：0 ] - 吴文侃
教学结构理论的比较研究吴文侃自从系统科学的原理引进教育科学的领域之后，教育理论家较常用系统的观点来考察教育问题。对教学活动进行结构分析，就是其具体表现之一。用系统观点对教学活动进行结构分析，具有巨大的理论和实践意义。因为这有利于教育工作者认清教学活动...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 321k] [下载次数：529 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：0 ] - 赵昌木
浅谈美国教学方法改革的经验─—兼论对我国教学方法改革的启示赵昌木美国教学方法的改革是从十九世纪引进欧洲的教学理论和方法的基础上起步的，其改革进程大致经历了三个阶段。一是对欧洲教学方法的引进和实施时期（十九世纪后期至二十世纪初期）：实物教学法、五段教学...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 330k] [下载次数：1778 ] |[引用频次：46 ] |[阅读次数：0 ] - 余文森
“取消分数”抑或“奖励分数”─—以评分制为焦点的现代教学评价改革比较研究余文森分数一直是世界各国最常用的评定学生学业成绩的工具，它是传统教学评价中“根深蒂固”的东西，评分制被认为是“理所当然”之事。“很难想象，取消了世代相传的评分制，学校还象不象学校...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 313k] [下载次数：515 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 刘翅
一种值得借鉴的教学评估方法刘翅如何对一位教师所进行的教学活动作出实事求是的评价，如何准确地从他（她）的教学活动中指出哪些方面是应该保持和发扬的长处或优势，哪些方面是需要克服或避免的不足或劣势，而哪些方面又有待于今后进一步改善或提高等等，这些信息的收集...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 302k] [下载次数：271 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 马云鹏
评价学生成绩的一种方法马云鹏编译评价学生成绩通常所用的方法是，针对有关的内容出一组测试题，根据学生解答问题的结果，给定一个分数。这个分数一般是以百分制的形式出现的。但对于具体的学生来说，只有一个判定性的评价，而缺乏诊断性的信息。同样得８０分的学生，尽...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：420 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐辉
国外以大学为依托建立高科技开发区的经验及启示徐辉自从１９５１年美国以斯坦福大学为中心，建立了世界上第一个以大学为依托的高科技开发区─—斯坦福大学科学公园以来，许多国家都制定了有关政策，相继建立了很多类似的高科技开发区。关于它的称谓，世界各国使用不一，...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 302k] [下载次数：312 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：0 ] - 乔寿宁
美国大学的技术转化及我们可以借鉴的几点经验乔寿宁虽然近年来美国的经济很不景气，但据最近报载，按国民生产总值计算，美国人的平均生活水平在工业化国家中是最高的：生产能力是日本的２．５倍，５％的国民生产的商品和提供服务的总价值占世界总量的２５％￣①。美国的...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数：108 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 柳海民
近十年来美国教育经费投入的研究柳海民美国是世界上教育发达的国家，其中经费投入数量是表明其发达程度的一个重要标志。本文借助美国教育部发行的《教育统计文摘》（ＤｉｇｅｓｔｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｔａｔｉｓｔｉｃｓ，１９９２）和《教育的状态》（ＴｈｅＣｏｎ...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 222k] [下载次数：996 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 刘振天
俄罗斯普通学校财政危机及改革前景刘振天一、严峻的社会经济与教育财政危机苏联解体后，原来的各加盟共和国纷纷走上了独立的道路。俄罗斯在否定和抛弃社会主义模式、寻求全面私有化、市场化、民主化、人道化模式的转型中，遇到了前所未有的社会危机：政治动乱、社会动乱...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] [下载次数：125 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 广融，张晶
为什么花钱少的学校取得了更大的成功？─—两所学校给人的启示（美）特雷弗·安布里斯特，广融，张晶编译两所高中──一所公立，一所是教区办的，都座落在圣·路易斯市犯罪活动猖獗的胡桃公园路，相距不过四个街区。两校都有富于献身精神又讲求实际的校长和摒弃了种族歧...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：71 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 兰静华
全美州长协会倡导学校取消分组分轨制度最近，全美州长协会（ＮａｔｉｏｎａｌＧｏｖｅｒｎｏｒｓＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ）发表了《能力分组和分轨：当前的问题和忧虑》的报告。报告指出，尽管按学生的能力强弱将其进行分组和分轨的做法已经深深扎根于美国的学校教育之中...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] [下载次数：89 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高益民
韩国在小学推行英语教育韩国为贯彻金泳三政府的国际化政策，重视把英语教育引入小学，以增强韩国在国际交往和竞争中的地位。韩国大报《韩国日报》最近发表了一篇题为“国际化时代与英语教育”的社论。社论阐述了国际化的重要性，对于广大学生从中学到大学学习十年英语仍...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：308 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈雪松
世界扫盲难题据联合国报道，由于学校系统无力承受急剧增加的人口压力，在非洲撒哈拉附近地区，包括阿拉伯部分地区和南亚，文盲数正在增加。最近估计表明，１９９０年全世界四分之三的成人识字，而在十年前这一比例仅为二分之二多。到２０００年这一比例可望达到五分之四...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：55 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 樊泽恒
日本中小学计算机辅助教学情况调查樊泽恒编译日本是一个非常重视信息的社会。微型计算机普遍应用于教育，特别是应用于教育研究和课堂教学。文部省在１９９１年３月底对公立中小学使用计算机辅助教学情况进行了一次调查（调查结果详见各表）。从表１可以看出，７４．７％...
1994年06期 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：131 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据