比较教育研究

2017, v.39;No.332(09) 21-22

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比较教育正在不断拓宽新的研究领域
New Trends for Comparative Education as a Discipline: Extension of Its Research Areas

吉塔·斯塔奈哈姆泽;张惠;滕珺;

摘要(Abstract):

<正>适逢"比较教育诞辰200周年"之际,我们理应在这里谈谈法国比较教育学家马克-安东尼·朱利安(Marc-Antoine Jullien)的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》。尽管在朱利安之前,也曾有一些专家比较了不同教育体系的发展,并从中汲取他们国家教育改革的经验和教训,他们通常是由政府派往其他国家的,通过左右比较,借鉴能够造福本国的政策。与这些相对肤浅的政策借鉴者相比,朱利安针对各种不同

关键词(KeyWords): 比较教育;教育政策;国际教育发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吉塔·斯塔奈哈姆泽;张惠;滕珺;

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