比较教育研究

1990, (03) 12-14

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美国改进工程教育的努力

余秉全

摘要(Abstract):

<正> 自从二次大战结束以来,美国的工程教育曾经历过许多重要改革,尽管如此,今天美国的工程教育还不尽如人意,其中存在的最严重的问题是攻读工科的学生人数太少,质量也不如一些后进的发达国家(如日本,西德等)。布什总统上台后,一再声称要做一个“教育总统”,並对美国的教育实行全面的教育改革,而教育改革中最主要的两个环节是:大幅度提高教师待遇和改革工程教育。

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作者(Author): 余秉全

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