比较教育研究

2005, (11)

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教师教育研究的定位和发展趋势
The Direction of Studies for Teacher Education

郭元婕,丁邦平

摘要(Abstract):

本文以美国为例,历数了历史上三种教师教育研究的范式:培训观、学习观和政策观指导下的教师教育研究范式,指出政策研究将是未来教师教育研究的主导范式,但不是唯一范式。

关键词(KeyWords): 教师教育;教师教育研究;定位

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭元婕,丁邦平

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