比较教育研究

2020, v.42;No.362(03) 97-104

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在自然中培育生存能力:日本野外文化教育述评
Cultivation of Survival Ability in Nature:A Review on Japanese Field Culture Education

崔英锦;

摘要(Abstract):

四十多年来,日本野外文化教育已形成较为系统、设有诸多分级目标且层层深入的活动及课程体系。日本的野外文化教育是在野外、学校和家庭中都可以开展的一种体验式教育实践活动,最佳接受年龄为6~14岁,其目标是培养青少年身心和谐发展的基本适应能力,使青少年回归自然,从中培育他们的社会性和生存能力,塑造日本人合作、尊重与遵循自然规则等文化特质。

关键词(KeyWords): 日本;野外文化教育;生存能力;文化特质

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 崔英锦;

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