比较教育研究

2017, v.39;No.332(09) 103-109

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境外校园欺凌研究文献计量及可视化分析
Bibliometric and Visualized Analysis on School Bullying Research in Other Countries(Regions)

李明;郭瑞迎;

摘要(Abstract):

本研究以Web of Science数据库中两个子库(SCI-E,SSCI)收录的2007-2016年有关校园欺凌研究的文献为数据来源,借助CiteSpace Ⅲ、HistCite和Excel软件,采用引文分析和科学知识图谱可视化分析技术,对境外校园欺凌研究文献的时间分布、研究机构和作者的地区分布、载文期刊名称与核心文献等方面进行了梳理。研究发现,校园欺凌研究以美国为主,欧美国家占据研究的主导地位;校园欺凌领域的研究者主要分布在美国和荷兰的大学,分别形成了以伊利诺伊大学等3所大学为中心的凝聚子群;研究热点主要集中于校园欺凌的本质及形式、校园欺凌的发生率及危害、成因、对策等方面。

关键词(KeyWords): 校园欺凌;研究热点;文献计量;Histcite;CiteSpace Ⅲ

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 陕西省田家炳教育基金会项目“基于微信平台的家校合作德育模式研究”(项目批准号:SXTJB201609)的阶段性研究成果

作者(Author): 李明;郭瑞迎;

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