比较教育研究

1990, (03) 42-43

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

美国教师评价中的测验法

王宇光

摘要(Abstract):

<正> 在美国,用于教师评价的方法有多种,其中教师测验法是运用得较为广泛的一种方法,这种方法是以考试的形式来获得教师能力和知识方面的情况,为评价教师提供依据的一种方法。由于用测验得到的材料具有数量化的特点,同时还可减少评价的主观性及

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王宇光

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享